viernes, 25 de septiembre de 2009

Introduccion a las Dificultades de aprendizaje

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Usted recuerda cuando de niño no podía aprender ciertas materias?, cuando se le hacia difícil aprender matemáticas, o no podía leer con cierta claridad como lo hacían otros niños de la misma edad?, entonces estamos hablando de dificultades de aprendizaje. Pero, que son las dificultades de aprendizaje, problemas de aprendizaje, necesidades educativas especiales, trastornos específicos del aprendizaje?.
En este curso rápido aclararemos estos términos para que usted estimado lector se ha de la rama que fuera aprenda a diferenciar estos términos que son a menudo utilizados por profesionales de psicología, maestros, estudiantes de psicología.

Las dificultades de aprendizaje son tan antiguas como el hombre mismo, ya que aparecieron junto con el ser humano, cuando este por su naturaleza misma de investigar el porque de las cosas, correlaciono el deseo de aprender, entonces nacen los obstáculos, por asimilar nuevas experiencias y entrar en procesos cognitivos superiores.

Hace algunos años atrás cuando un alumno tenia dificultades para aprender, el era el único culpable; el estudio de su problema era puramente clínico o psicometrico, descuidando en si la problemática verdadera que existía detrás del alumno. Hoy la psicología y pedagogía moderna tiene un panorama mas amplio y futurista de esta problemática, ya no mirando solamente aspectos clínicos y psicometricos, sino dando mayor énfasis al funcionamiento, adecuación y ajustes al entorno educativo.

En estos últimos veinte años se destaca el aporte de la psicología educativa con los estudios de paralelismo entre causa y efecto y problema de aprendizaje, interrelacionando factores internos del individuo, (sistema nervioso, comportamiento, capacidad cognitiva), poniendo énfasis en los estilos de aprendizaje, diferencias individuales y actualmente al aprendizaje colectivo del alumno.



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